教材教具

教材・教具データベース

教材・教具名 テルミン
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

アンテナに触れずに手を近づけることで音を出して演奏することができる。

ねらい

動きを音にすることで,児童生徒の興味を引き出す。

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教材・教具名 テラピアピラミッド
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

バチで本体を叩いて演奏する。

ねらい

叩くことにより聴覚刺激を得られ,児童生徒の興味を引き出す。また,児童生徒の自発的な動きが得られる。

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教材・教具名 テラピアピラミッド
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

バチで本体を叩いて演奏する。

ねらい

叩くことにより聴覚刺激を得られ,児童生徒の興味を引き出す。また,児童生徒の自発的な動きが得られる。

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教材・教具名 テラピアバング
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

手または,本体に差し込んであるバチでボンゴを叩いて演奏する。

ねらい

叩くことにより聴覚刺激を得られ,児童生徒の興味を引き出す。また,児童生徒の自発的な動きが得られる。

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教材・教具名 テラピアバング
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

手または,本体に差し込んであるバチでボンゴを叩いて演奏する。

ねらい

叩くことにより聴覚刺激を得られ,児童生徒の興味を引き出す。また,児童生徒の自発的な動きが得られる。

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教材・教具名 ツインミラーボール
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

部屋を暗くして,ライトを点灯する。

ねらい

光刺激教材として,リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。

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教材・教具名 ツインミラーボール
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

部屋を暗くして,ライトを点灯する。

ねらい

光刺激教材として,リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。

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教材・教具名 チェインジングボード
カテゴリ 机上学習
使用の仕方

無段階で水平から90度までボードの角度を変えることができる書見台です。子どもに応じた角度に変えて使用できます。

ねらい

光の乱反射を最小限に抑えたブラックボードになっており,提示物が見やすくなります。

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教材・教具名 チェインジングボード
カテゴリ 机上学習
使用の仕方

無段階で水平から90度までボードの角度を変えることができる書見台です。子どもに応じた角度に変えて使用できます。

ねらい

光の乱反射を最小限に抑えたブラックボードになっており,提示物が見やすくなります。

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教材・教具名 ダンボール枠
カテゴリ 大型固定遊具
使用の仕方

ダンボールを使って,自由な大きさの枠を作り、中にボールプールのボールを動きがある程度に敷き詰める。

ボールスライダー用ダンボールを乗せ、子どもを乗せて前後左右などに移動する。

ねらい

上記参照

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