教材教具

教材・教具データベース

教材・教具名 スクーターボード 中
カテゴリ スクーターボード
使用の仕方

腹ばいや仰向けで乗る。
引っ張ってもらったり、坂道を滑り降りたりし、スピード感覚を楽しむ。

ねらい

からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。腹ばいでは、全身を伸展させ、特に背中側の筋肉の緊張を高める。
仰向けでは,お腹側の筋肉の緊張が高まる。

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教材・教具名 スイッチ ラッチ&タイマー
カテゴリ スイッチ
使用の仕方

BDアダプターと一緒に使用し、乾電池で作動する機器がON/OFF できるコントローラー。
ラッチ機能、タイマー機能(分・秒)でコントロールできる。

ねらい

さまざまな活動への参加を広げることができる。

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教材・教具名 サドル付U字歩行器
カテゴリ 歩行器
使用の仕方

サドルにまたがり,胸あてでバランスを取ったり,手すりを支えにしたりして歩かせる。

ねらい

サドルによって体重を支え,両足の交叉を防ぐ。

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教材・教具名 サドル付U字歩行器
カテゴリ 歩行器
使用の仕方

サドルにまたがり,胸あてでバランスを取ったり,手すりを支えにしたりして歩かせる。

ねらい

サドルによって体重を支え,両足の交叉を防ぐ。

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教材・教具名 サイド・グロウ
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

移り変わる色の光が視覚を刺激する。熱をもたないので,身体にかけたり上に寝転がっても使用できる。

ねらい

幻想的な光刺激によって,リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。

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教材・教具名 サイド・グロウ
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

移り変わる色の光が視覚を刺激する。熱をもたないので,身体にかけたり上に寝転がっても使用できる。

ねらい

幻想的な光刺激によって,リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。

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教材・教具名 クッションチェア
カテゴリ 歩行器
使用の仕方

身体を支える様に座らせる。腰の位置を深くし,ベルトを装着する。

ねらい

股関節屈曲がしやすく,身体全体を包み込むような構造になっているため,安心して身体を起こした状態をとらせる。

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教材・教具名 エッセンシャルオイルセット
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

アロマストリームの付属フィルターにしみ込ませる。

ねらい

エッセンシャルオイルの効能により,リラックスや覚醒等を行う。嗅覚刺激として用いる。

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教材・教具名 エッセンシャルオイルセット
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

アロマストリームの付属フィルターにしみ込ませる。

ねらい

エッセンシャルオイルの効能により,リラックスや覚醒等を行う。嗅覚刺激として用いる。

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教材・教具名 ウォーターベッド
カテゴリ スヌーズレン
使用の仕方

ゆっくりとベッドにあがり,横になる。音楽の振動がベッドの水を通して身体に心地よく伝わる。

ねらい

水の浮力で体を支えることで生徒の体を柔らかく支える。また,ステレオからの振動やプロジェクターからの視覚的刺激を加えてリラックス効果を引き出す。

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