教材・教具データベース

モーターにはめ込み，プロジェクターに取り付けて使用する。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。液体の動きにより独特の映像を醸し出す。

モーターにはめ込み，プロジェクターに取り付けて使用する。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。液体の動きにより独特の映像を醸し出す。

モーターにはめ込み，プロジェクターに取り付けて使用する。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。円盤にプリントされた画像により異なる雰囲気の空間を作り出せる。

モーターにはめ込み，プロジェクターに取り付けて使用する。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。円盤にプリントされた画像により異なる雰囲気の空間を作り出せる。

見本板の並べ方を見て，規則性を見つけ絵カードの中から条件に合った絵をさがし並べる教具です。

形や物の大小，色の認知を高めます。

見本板の並べ方を見て，規則性を見つけ絵カードの中から条件に合った絵をさがし並べる教具です。

形や物の大小，色の認知を高めます。

車椅子で上を通る。

揺れを体感し，バランス能力を育てる。

天井から吊るし、臥位で乗って揺れを楽しむ。

前後左右の揺れを感じることで感覚刺激を受けることができる。

天井から吊るし、臥位で乗って揺れを楽しむ。

前後左右の揺れを感じることで感覚刺激を受けることができる。

伝えたいことを文字を並べて伝えることができます。

ひらがなの形を覚えます。

伝えたいことを文字を並べて伝えることができます。

ひらがなの形を覚えます。

腰の位置を深くし，ベルトを装着し，安全に座らせる。

テーブルがついているものでは，座位をとりながら手や目を使った活動ができる。

同じ形や色をさがしてはめ込む動作を通して，識別の訓練をする教具です。

色や形の認知を高めます。

同じ形や色をさがしてはめ込む動作を通して，識別の訓練をする教具です。

色や形の認知を高めます。

天井から吊り、乗って、揺れを楽しむ。

しっかり両手でロープを持たないと危険な為,手の筋力がつく。

天井から吊り、乗って、揺れを楽しむ。

しっかり両手でロープを持たないと危険な為,手の筋力がつく。

登る、とび降りる，転がるなど、いろいろ工夫して使用できる。
傾斜台の上に仰臥位にして，斜面に対して上側の足を捻り，寝返りを促す。

からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。

登る、とび降りる，転がるなど、いろいろ工夫して使用できる。
傾斜台の上に仰臥位にして，斜面に対して上側の足を捻り，寝返りを促す。

からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。

回転させてスポットライトの光を当てると，反射して部屋中に光が散らばる。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。

回転させてスポットライトの光を当てると，反射して部屋中に光が散らばる。

視覚的な刺激により，リラックス効果や児童生徒の興味を引き出す。