教材教具
教材・教具データベース
教材・教具名 | 座位保持椅子 |
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カテゴリ | 歩行器 |
使用の仕方 |
腰の位置を深くし,ベルトを装着し,安全に座らせる。 |
ねらい |
テーブルがついているものでは,座位をとりながら手や目を使った活動ができる。 |
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教材・教具名 | スタンディングフレーム |
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カテゴリ | 歩行器 |
使用の仕方 |
膝部,腰部または胸部を固定し,立位の姿勢をとる。 |
ねらい |
膝や股関節を伸ばす。下肢の支持性の向上。 |
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教材・教具名 | サドル付U字歩行器 |
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カテゴリ | 歩行器 |
使用の仕方 |
サドルにまたがり,胸あてでバランスを取ったり,手すりを支えにしたりして歩かせる。 |
ねらい |
サドルによって体重を支え,両足の交叉を防ぐ。 |
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教材・教具名 | サドル付U字歩行器 |
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カテゴリ | 歩行器 |
使用の仕方 |
サドルにまたがり,胸あてでバランスを取ったり,手すりを支えにしたりして歩かせる。 |
ねらい |
サドルによって体重を支え,両足の交叉を防ぐ。 |
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教材・教具名 | クッションチェア |
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カテゴリ | 歩行器 |
使用の仕方 |
身体を支える様に座らせる。腰の位置を深くし,ベルトを装着する。 |
ねらい |
股関節屈曲がしやすく,身体全体を包み込むような構造になっているため,安心して身体を起こした状態をとらせる。 |
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子どもたちの作品展
高等部生徒作品
ひのみね医療療育センター
スヌーズレンルーム
スヌーズレンルームのパンフレットが完成しました。
PDF⇒パンフレット.pdf
スヌーズレンルームに関する詳しい説明は
「日本スヌーズレン教会」をご覧ください。