教材・教具データベース
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教材・教具名
ひのみね号 ②
カテゴリ
スクーターボード
使用の仕方
臥位で乗ることができる。
ねらい
からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。
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教材・教具名
ひのみね号 ①
カテゴリ
スクーターボード
使用の仕方
臥位で乗ることができる。2人で乗ることも可能。
ねらい
からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。
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教材・教具名
スクーターボード 深型②
カテゴリ
スクーターボード
使用の仕方
座位で乗る。 ひとりで座位がとれないときはクッション等で補助する。
ねらい
からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。
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教材・教具名
スクーターボード 深型①
カテゴリ
スクーターボード
使用の仕方
座位で乗る。 ひとりで座位がとれないときはクッション等で補助する。
ねらい
からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。
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教材・教具名
セイフティマット
カテゴリ
大型固定遊具
使用の仕方
ダイナミックなマット運動の遊びができる。 マットの上を歩いたり、転がったり，挟まって圧刺激を感じる。
ねらい
からだのバランス・コントロール能力・移動能力を育てる。 からだの安定をベースにした運動能力を育てる。
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教材・教具名
トランポリン（大型）
カテゴリ
大型固定遊具
使用の仕方
折りたたみ式。
ねらい
バーを持って跳び，脚力やバランス感覚を養う。 寝転んではねる感覚を楽しみながら感覚統合を促進する。
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教材・教具名
トランポリン（中型）
カテゴリ
大型固定遊具
使用の仕方
折りたたみ式。
ねらい
跳びながら，いろいろな動きを組み合わせ、複数の運動を同時に行い，運動を計画する力を育てることもできる。
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教材・教具名
トランポリン（丸形）
カテゴリ
大型固定遊具
使用の仕方
座ったり，立ったりした状態で揺らす。
ねらい
姿勢を保持したり、脚力をつける。頭部、体幹、四肢を使ってバランスを取る。 感覚統合を促進する。
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教材・教具名
板ブランコ
カテゴリ
大型揺れ遊具
使用の仕方
天井から吊るし、臥位で乗って揺れを楽しむ。
ねらい
前後左右の揺れを感じることで感覚刺激を受けることができる。
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教材・教具名
ハンモック
カテゴリ
大型揺れ遊具
使用の仕方
天井から吊り、乗って揺れる。
ねらい
揺れを感じながら,平衡感覚やバランス感覚を養うことができる。
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